罗通虽然不全部认识，但他估计这些应该都是当代的大学问家。
这些人正襟危坐，如同学生一般，让罗通大为过瘾。
难怪都喜欢做先生，这感觉真好。
李二也到了，坐在罗通让木匠们赶工打造出来的椅子上。
至于孔颖达等人还是坐在凳子上，主要原因是椅子太高，和矮几不配套，不方便抄写。
李二瞧不惯罗通一副得意洋洋的模样，对罗通道“今日在场的都是大儒名士，你认真点，别丢了你爹的脸。”
罗通站在讲台上一本正经，背后贴着大幅的白纸，上面写着标点符号。
至于李二为何不叫房玄龄等人向这些大儒讲解标点符号，原因是那天他们喝断片了，把罗通讲的忘得一干二净。
长孙无忌很阴险地把罗通给推了出来，反正是他弄出来的，他不来，谁来。
面对着这么多的大儒名士，罗通一点也不怯场，清清喉咙，道“嗯哼，同学们，今日为大家讲解的是标点符号极其使用方法……”
罗通好为人师的毛病犯了，然而他话还没说完就被李二抓住狂喷。
“竖子无礼，在做诸位都是大儒名士，你一个黄毛小儿何能为师？”
然而不需要罗通开口，一个六十多岁的老头对李二进行了批评。
“陛下此言差矣，子曰:三人行，则必有我师。学无先后，达者为先。越国公能想出如此精妙断句之法，堪为吾等之师。”
“元朗言之有理，陛下切不可得罪越国公。”
这老儿就是请问大唐嘴炮哪家强？请去苏州找元朗的陆德明陆元朗。
于是李二果断怂了，心里对一旁暗暗发笑的罗通更是不爽，这小子。
然后罗通开始讲课“这是逗号……”
罗通讲课生动有趣，内容翔实。
下面的这些年纪足以当罗通爷爷的名士大儒们听得很认真，时而露出恍然大悟的表情，时而抄抄写写，时而举手发问。
一堂标点符号的课程，罗通讲得口沫横飞，大儒们听得津津有味。
看着这些唐朝的大儒们如同小学生一般认真地听课，罗通成就感爆棚。
足足讲了两个时辰才结束，罗通讲得嗓子都快冒烟了。