刘申图硬扯出一个笑：“老师，我们的思路也可能撞车啊，毕竟答案只有一个，思路可能也是一个方向……”
老师傅点头：“你说的不错，所以我会给你们不同的账目，答案不可能完全一样。”
张科摸着肚子，说：“那我们不是上课吗？不能直接做作业吧，老师，先给我们讲点知识吧，我们学校不教看账本的！”
老师微微一笑，说：“这是自然，我们马上就准备上课，只是要把前期要和你们说的东西跟你们说清楚。”
苏木：“既然大家都没有问题，那你们就开始上课吧，至于生活上的事情，你们就不用操心了，每天会有人给你们送饭的。”
管家适时开口：“我会安排好各位客人的饮食起居，请各位放心。”
于是，第一天上课开始了。
老师傅满意了，带着一群学生回竹苑上课。
苏木闲来无事，跟着过去听课。
老师傅中气十足：“我们账务有很多记录的方法，你们拿到的账目不同，记录的方法也不同，我现在来讲一下我们家账目的分类，包括……”
苏木听着点点头，讲的不错，深入浅出，内容详实。
这些玩家们听的也很认真，苏木估计这是这么年这些玩家听课听得最认真的时候。
还有人举手问问题。
一节课时间不是很长，大概有个一个多小时，基本就是教大家怎么怎么看账本，各种各样的问题体现在什么地方。
苏木听着听着，忍不住开始神游。
她当年应该学习也不错吧。
或者说自己的学习方法不错。
感觉现在让她来学习，她听课也是有自己的一套流程。
好的老师会在明确说出这节课的重难点，后面一节课的内容都会围绕这个重难点开展。
但问题是，最后的习题会难度加倍。
但这个时候的课后题其实是很好做的，因为大部分知识点可以直接猜到，直接套用就行。
难点在知识点太多并且有误导性，让你以为这个公式可以用，其实只能用那个公式的时候。
苏木看老师傅提问，说：“现在，各位应该已经会看账本了，接下来就是实践了，因为每个人的账本不一样，问题的类型不一样，所以各位要先判断出问题的方向，不过每个账本不是只有一种问题，所以你们找的时候尽量多找几种，万一和别人一模一样，就不好看了。”